Как правильно строить английские предложения
Огромное количество людей, изучающий английских язык, испытывают трудности с говорением. И 99% проблемы, согласно исследованиям, заключается в отсутствии навыка построения грамотных английских предложений на ходу.

Что же мешает формулировать мысли на английском молниеносно, не задумываясь?
  • Незнание правильного порядка построения английских предложений
  • Неумение выбирать правильное грамматическое время для глагола
Давайте вместе разберемся, как решить данные проблемы.
Повествовательные предложения
Начнем с самого простого - построение повествовательных предложений.

Стоит всегда помнить, что, в отличие от русского, где вопрос от повествования может отличаться только интонацией (Сравните: Он был дома. Он был дома?), в английском языке есть четкие и строгие правила построения для каждого типа предложений.

Английский вообще довольно аналитический язык. Если на русском мы можем говорить в свободной манере, начиная и заканчивая предложения, как нам хочется, в английском мы руководствуемся четкой, почти математической схемой: Подлежащее и сказуемое в повествовании ВСЕГДА стоят на первом месте, затем уже все остальное - дополнение и обстоятельство.
  • Подлежащее - это главный член предложения, почти всегда является существительным в именительном падеже, личным местоимением или именем собственным. Отвечает на вопрос "Кто? / Что?
    Кто? → Мама (Mum)

  • Сказуемое - это глагол, обозначающий действие, которое совершает подлежащее. Отвечает на вопрос "Что делает?"
    Мама (что делает?) → моет / Mum (что делает?) → washes

  • Дополнение - это дополнительная информация о действии. Обычно это существительное в косвенном падеже (любой падеж, кроме именительного) или местоимение. В нашем примере дополнение обозначает объект, на который направлено действие.
    Моет (что? Винительный падеж) → раму / Washes (что? Винительный падеж) → a window frame

  • Обстоятельство - это зависимое от сказуемого слово (или словосочетание), которое обозначает место, время, причину или образ этого действия. Также может быть существительным в косвенном падеже, но чаще - наречие. Отвечает на "вопросы следователя": "Как?", "Когда?", "Где?", "Куда?" и подобные.

    Моет раму (как?) → хорошо / Washes a window frame (как?) → well

    Моет раму (где?) → дома / Washes a window frame (где?) at home

    Моет раму (когда?) → сегодня /
    Washes a window frame(когда?) → today

  • Определение - это зависимое от подлежащего слово, прилагательное, притяжательное местоимение или причастие, дающее характеристику подлежащему. Определение входит в состав подлежащего (превращая его в подлежащее-словосочетание) и является единственным, что мы можем поставить ПЕРЕД подлежащим. Отвечает на вопрос «какой?», «чей?».
    Мама (какая?) → любимая (dear),
    Мама (чья?) - моя (my)
    My dear Mum
Как видно из схемы, существительное может быть и подлежащим, и дополнением. В русском мы никогда не перепутаем их, даже если поставим подлежащее в середину предложения, ведь у нас есть падежи, которые четко сигнализируют о роли слова в предложении.

Рама - существительное в именительном падеже, а значит, подлежащее.
Раму - существительное в винительном падеже (кого / что?). Слово зависимое, ему нужно главное слово, как правило, глагол, а значит это - дополнение.

В английском же языке падежей, как таковых, нет. Поэтому, чтобы обозначить, что именно это существительное является в предложении подлежащим, в английском языке нужно поставить его на первое место.

То есть, если мы скажем, например, "Раму моет мама" - что по-русски будет звучать вполне нормально - то при дословном переводе на английский получим нарушение логики.
Этот нюанс с перестановкой членов предложения на русский манер не только выдает в изучающих английский «не носителя языка», но и даже может запутать слушающего. Ведь с точки зрения англичан предложение:

A window frame washes Mum.
переводится
Рама моет маму.

! Особого внимания заслуживают случаи, когда в русском предложении мы используем совсем другую логику и поэтому переводить предложение на английский приходится другими словами. Самый яркий пример — выражение "Мне нравится...». Здесь в русском используется возвратное местоимение «мне», но в английском языке мы вынуждены перефразировать через личное местоимение-подлежащее I - «я», чтобы не нарушать строгую схему построения предложения:

I like - (дословно) "я люблю", что равнозначно русскому «мне нравится».

Похожие случаи:
  • Меня бесит — I hate (я ненавижу)
  • Мне кажется — I think (я думаю, считаю)
  • У меня есть — I have (я имею)
  • В городе есть что-то — There is … (что-то) in the city (There are - если "что-то" во множественном числе).
Итак, пытаясь перевести на английский язык любое русское предложение, мы находим в нем подлежащее и ставим на первое место, затем находим глагол-действие и ставим его на второе место.

Как быть, если в русском предложении глагола-действия нет?

Часто в русском языке в таких предложениях ставится тире:
  • Самолёт — это самый быстрый вид транспорта.
  • Елена Ивановна — моя первая учительница.
Для подобных случаев у англичан существует глагол to be (дословно — быть, являться, существовать). Вставляем его вместо тире или, в случае отсутствия тире, после подлежащего.
ВАЖНО! У глагола to be есть свои собственные формы, каждая из которых употребляется с определенным набором подлежащих. Эти формы нужно просто выучить. Скачайте себе памятку по формам глагола to be.
И все же, в большинстве английских предложений глагол-действие (отвечающий на вопрос "что делать?") присутствует, а значит нам нужно будет знать, как его изменить в каждом кокнретном случае, чтобы получить правильную форму времени глагола. Напомним, что таких форм времени (видо-временных форм) в английском языке 12.

Грамматика времен - один из самых объемных, сложных и запутанных разделов в английском языке. Хотя без него, пожалуй, практически невозможно научиться говорить по-английски грамотно. Ведь каждый раз, формулируя мысль на английском языке, наш мозг проходит одну и ту же цепочку вопросов:

  1. Какие слова мне понадобятся в моем предложении?
  2. В какой последовательности я должен расположить их?
  3. Есть ли глагол-действие в моем предложении? (если нет, смотреть информацию о глаголе to be выше)
  4. Какое из 12 времен выбрать для данного предложения?
  5. Как поставить глагол в выбранное грамматическое время?
Метрически, времена подразделяются на:
  • Настоящее (Present)
  • Прошедшее (Past)
  • Будущее (Future)
Каждое из вышеперечисленных трех, в свою очередь, делится на:
  • Простое (Simple)
  • Продолженное (Continuous)
  • Совершенное (Perfect)
  • Совершенно-продолженное (Perfect Continuous)
Навык выбирать и применять нужное в каждой речевой ситуации время нарабатывается практикой и упорством. Со временем Вы научитесь проходить эту цепочку из 5 шагов выбора автоматически, за доли секунды.

Если Вам нужна подобного рода практика, которая погружает Вас в наработку именно такого навыка, можете воспользоваться нашим СМАРТ-пособие с интерактивной программой овладения грамматикой времен английского языка.

Ключевая задача для формирования навыка - погружение. Вы должны получить максимально возможное количество соприкасаний с практическим применением времен в повседневной жизни. Постоянно повторяйте теоретический материал через различные промежутки времени, чтобы отложить его в долгосрочную память. Регулярно выполняйте упражнения и, самое главное, практикуйтесь в составлении собственных предложений, используя схемы, приведенные в этой статье.

Со временем, Вы заметите, что ставите глагол в правильную форму, не задумываясь, а Ваша речь идет плавно, без пауз и Вы, как следствие, больше не испытываете страха перед говорением.
Made on
Tilda